按标签浏览
按模型性质、应用层次、难度、重要性、来源、人名、公司等维度筛选
👤人名（38 个）
筛选结果（114 个模型）
网络效应
Network Effect
用户越多价值越大：产品或服务的价值随用户数量增加而增加，形成正向循环。
锁定效应
Lock-In Effect
一旦选择就难以切换：由于转换成本、网络效应、互补资产等原因，用户被锁定在某个选择上。
范围经济
Economies of Scope
同时生产多种产品降低成本：企业同时生产多种相关产品的平均成本低于单独生产每种产品，因为共享资源和能力。
网络外部性
Network Externality
用户越多产品价值越大：产品的价值随着用户数量增加而增加，因为更多用户带来更多连接和互动。
双边市场
Two-Sided Market
连接两个用户群体的市场：平台连接两个不同的用户群体（如买家和卖家），一方的价值取决于另一方的数量。
仿生学法
Bionics
模仿生物解决工程问题：从生物的结构、功能、原理中获得灵感，解决人类的工程和设计问题。
蔡格尼克效应
Zeigarnik Effect
未完成的任务比已完成的任务更让人念念不忘——大脑会用「后台进程」持续提醒你。
元认知
Metacognition
对自己思考过程的思考——知道自己知道什么、不知道什么，以及如何调节自己的学习。
检索练习（提取练习）
Retrieval Practice
测试效应：主动从大脑中提取信息（回忆/测试）比被动重复阅读效果好50%——学习不是往脑子里装东西，而是从脑子里往外掏东西。
认知负荷理论
Cognitive Load Theory
工作记忆容量有限，学习时要减少外在负荷（无关信息）、优化内在负荷（内容难度）、增加相关负荷（主动加工）——不是越努力越好，而是把有限的认知资源用在刀刃上。
系列位置效应（序列位置效应）
Serial Position Effect
列表中开头和结尾的内容记得牢，中间的容易忘——首因效应+近因效应。所以学习时要把最重要的内容放在开头和结尾，中间安排次要内容。
前摄抑制与倒摄抑制
Proactive & Retroactive Interference
先学的干扰后学的（前摄抑制），后学的干扰先学的（倒摄抑制）——中间内容受双重干扰所以记得最差。学习时把相似内容分开，中间安排不同内容或休息。
高原现象（高原期）
Plateau Phenomenon
学习到一定阶段会出现进步暂停——不是能力到顶了，而是在进行底层重构。坚持度过平台期，就会迎来下一次突破。很多人在平台期放弃，错过了即将到来的飞跃。
自我效能感（自我效能）
Self-Efficacy
班杜拉：相信自己能完成任务的信念，影响努力程度、坚持性和面对困难的态度。自我效能感高的人遇到困难会坚持，低的人会放弃。不是「我能行」的鸡汤，而是有实证支撑的核心动机变量。
对比记忆法
Contrast Memory
把相似或相反的内容放在一起对比，区分异同——对比让差异更醒目，避免混淆。越容易搞混的东西，越要放在一起对比着记。
增量思维
Incremental Thinking
每天进步一点点：关注微小的持续改进，相信复利效应，而非追求一蹴而就。
测试效应
Testing Effect
提取比重复阅读更有效：主动回忆（测试）比被动重复阅读的学习效果好得多。
生成效应
Generation Effect
自己生成比被动阅读记忆更好：通过自己回忆、总结、提问来学习，比被动阅读和听讲的记忆效果更好。
必要难度
Desirable Difficulties
适当的困难促进长期学习：虽然增加了学习时的困难，但能促进长期记忆和迁移的学习方法，如间隔、交错、测试。
破窗效应（破窗理论）
Broken Windows Theory
环境中的小混乱如果不修复，会暗示「这里没人管」，导致更多更严重的破坏和犯罪。