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热手谬误

Hot Hand Fallacy

4
332

相信连续成功会继续:认为一个人连续成功后会继续成功(手感热),但实际上连续成功可能只是随机现象。

定律
认知科学
谬误型
人际层

独裁者博弈

Dictator Game

4
351

一方完全决定分配的博弈:一方拥有完全决定权,决定如何分配资源,另一方只能接受,测试公平偏好。

思维模型
决策科学
原理型
人际层

最后通牒博弈

Ultimatum Game

4
272

一方出价一方决定接受或拒绝:出价方提出分配方案,回应方只能接受或拒绝,拒绝则双方都得不到。

思维模型
经济学
原理型
人际层

艾宾浩斯遗忘曲线

Ebbinghaus Forgetting Curve

5
488

遗忘在学习后立即开始,先快后慢;在临界点前复习可以用最小 effort 巩固记忆。

思维模型
学习方法
原理型
个人层

蔡格尼克效应

Zeigarnik Effect

4
354

未完成的任务比已完成的任务更让人念念不忘——大脑会用「后台进程」持续提醒你。

思维模型
学习方法
效应型
个人层

双编码理论(双重编码理论)

Dual Coding Theory

3
161

大脑用语言和视觉两个独立系统处理信息,同时激活两者(文字+图像)记忆更牢固。

思维模型
学习方法
方法型
个人层

费斯诺定理(费斯诺定律)

Fesno Theorem

4
283

人有两只耳朵一张嘴,意味着应该多听少说——倾听是获取信息最有效的方式,说得越多漏得越多。

思维模型
学习方法
定律型
个人层

锚点记忆法

Memory Anchor Technique

4
360

把要记忆的信息和一个强烈的感官/空间/情绪锚点绑定,回忆时通过锚点还原信息——记忆宫殿的核心原理。

思维模型
学习方法
定律型
个人层

生成效应

Generation Effect

4
352

自己生成比被动阅读记忆更好:通过自己回忆、总结、提问来学习,比被动阅读和听讲的记忆效果更好。

定律
学习方法
效应型
个人层

必要难度

Desirable Difficulties

4
363

适当的困难促进长期学习:虽然增加了学习时的困难,但能促进长期记忆和迁移的学习方法,如间隔、交错、测试。

定律
学习方法
效应型
个人层