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列出所有希望逐一实现：把对事物的所有希望和期望列出来，然后逐一思考如何实现。

多维信息交叉组合产生新创意：把不同维度的信息放在坐标系中，交叉组合产生新的创意和产品。

从关键词到类比再到方案：先提取问题关键词，用类比找到启示，再转化为具体解决方案。

把已有元素重新组合创造新事物：创新不一定是从零发明，更多是把已有的元素、概念、技术重新组合创造新价值。

从其他领域获得灵感解决问题：把一个领域的概念、方法、技术应用到另一个领域，产生突破性创新。

当挑战与技能恰好匹配时，人会进入全神贯注、忘记时间、自我消失的最优体验状态。

基于最近发展区，成人提供临时支持（示范、提示、分解任务），帮学生完成独自做不到的事，随着能力提升逐步撤除支持——像建楼的脚手架，楼建好了就拆掉。

每天进步一点点：关注微小的持续改进，相信复利效应，而非追求一蹴而就。